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“Io ho il potere di fare cose meravigliose”

Anno scolastico 2025/2026

Nella Giornata internazionale delle persone con disabilità il tema scelto è l’autodeterminazione.

Progetto Realizzato

Presentazione

Data

1 Dicembre 2025

Descrizione del progetto

In occasione del 3 dicembre, Giornata Internazionale delle persone con disabilità, i tre plessi della scuola dell’infanzia, hanno proposto attività mirate alla realizzazione di opere pittoriche dal titolo: “IO HO IL POTERE DI FARE COSE MERAVIGLIOSE”.  

Le opere sono state create attraverso l’utilizzo di tecniche diverse e materiali di vario genere forniti ai bambini (tempera, carta, materiale naturale ecc.). 

Sono state aggiunte delle difficoltà “divertenti”: per dipingere, i bambini hanno usato il pennello non solo con le mani ma con la bocca, con i piedi o con la fronte. Questa sfida ha avuto come fine principale quello di far comprendere ai bambini che ci sono persone che nonostante l’impossibilità di usare le mani, riescono comunque a realizzare opere meravigliose (usando altri mezzi). I bambini hanno accettato la sfida e hanno capito, sperimentando in prima persona, la difficoltà che si prova quando si vuole raggiungere un obiettivo ma si ha un “impedimento”.

 

 

Obiettivi

-Favorire l’inclusione dei bambini con disabilità;

-Favorire la collaborazione tra pari, il problem solving, la creatività;

-Conoscere e sperimentare modalità diverse di fare arte;

-Sviluppare empatia;

-Comprendere che la disabilità non è un ostacolo per il raggiungimento dei propri desideri e obiettivi.

 

Luogo

Scuola dell’Infanzia Charlot

Via Riccione, 4 – Faenza

Scuola dell’Infanzia G. Rodari

Via Corleto 51 - Faenza

Sede distaccata Infanzia "Il Monello" (sede principale "Charlot")

via Forlivese, 7 (ingresso da Via Carchidio 1)

Partecipanti

Scuola dell’infanzia Charlot, sede distaccata Il Monello, Scuola dell’infanzia Rodari.

Risultati

I bambini hanno svolto l’attività in piccolo gruppo, collaborando e aiutandosi in caso di bisogno. Hanno capito che esistono persone che hanno disabilità gravi ma che nonostante la loro condizione, riescono a raggiungere qualsiasi obiettivo.

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