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Incontri con le Autrici: una giornata tra poesia e storie

Anno scolastico 2025/2026

Il 19/2 gli alunni del nostro Istituto hanno incontrato Silvia Vecchini e Daniela Palumbo: una giornata tra poesia, storie e riflessioni sulla crescita.

Progetto Realizzato

Presentazione

Data

19 Febbraio 2026

Descrizione del progetto

Il 19 febbraio è stata una giornata importante per il nostro Istituto, interamente dedicata alla passione per la lettura e alla scoperta del mestiere di scrivere. Grazie alla cornice del Progetto Provinciale “Penna e Calamaio – Incontri con l’Autore”, promosso dalla Fondazione Cassa di Risparmio di Ravenna, i nostri alunni hanno avuto l’occasione di dialogare con due voci straordinarie della letteratura contemporanea.

La mattinata si è aperta all’insegna della poesia con la visita della scrittrice e poetessa Silvia Vecchini, che ha incontrato le classi prime della scuola secondaria “Strocchi” e la classe quinta della primaria di Reda. Il cuore dell’incontro è stato un vero e proprio scambio creativo: i ragazzi e le ragazze hanno presentato i propri lavori, una serie di poesie scritte “a ricalco” ispirate ai versi dell’autrice, dimostrando come la poesia possa diventare uno strumento personale per esplorare la propria voce. Silvia Vecchini ha risposto a questo omaggio aprendo le porte del suo laboratorio creativo, raccontando i suoi esordi e la genesi delle sue opere, con un affetto speciale per il romanzo “Prima che sia notte”. L’incontro si è concluso con la magia dell’albo pop-up “Solo il seme lo sa”, un invito a riflettere sul mistero della crescita: come un seme che tace sotto la terra, ognuno di noi custodisce un mondo pronto a fiorire.

Nel pomeriggio, l’entusiasmo è continuato con l’incontro dedicato a tutte le classi quinte della scuola primaria “Carchidio”, che hanno accolto con estrema curiosità la scrittrice Daniela Palumbo. L’autrice collabora con molte Case Editrici; ha risposto con sincerità a tutte le innumerevoli domande degli studenti, raccontando di sé, di come fin da giovanissima si sia avvicinata all’amore per la scrittura e per i libri. Come il coraggio e il desiderio di affrontare temi e storie di vita talvolta molto difficili e dolorose, le abbiano dato la forza per portare messaggi di Pace, Speranza e ricordare a tutti i valori Buoni dell’Umanità, quelli che non bisogna mai dimenticare, soprattutto nei momenti più cupi.
Daniela Palumbo non si è risparmiata fino alla fine dell’incontro, firmando a tutti, non solo i libri letti, molto apprezzati dai ragazzi, ma anche ciascuno dei numerosi taccuini ricchi di appunti dell’incontro!

Questa giornata di “condivisione letteraria” ha lasciato un segno profondo nei nostri studenti, ricordandoci che l’incontro con l’autore non è solo un momento didattico, ma un’occasione preziosa per nutrire la mente e il cuore.

Obiettivi

Promuovere il piacere della lettura come attività libera, critica e creativa.

Incentivare la scrittura creativa attraverso la tecnica del "ricalco" e la sperimentazione della propria voce poetica.

Favorire l'incontro diretto con l'autore per comprendere la genesi di un'opera e il mestiere della scrittura.

Sviluppare l'empatia e la riflessione su temi civili, sociali e personali (pace, speranza, crescita).

Potenziare le competenze comunicative attraverso il dialogo, l'ascolto attivo e la formulazione di domande critiche.

Creare continuità educativa tra i diversi ordini di scuola (primaria e secondaria) attraverso la condivisione di un percorso letterario comune.

Luogo

Scuola Primaria Carchidio

Via Forlivese. 7 - Faenza (accesso da Via F. Carchidio 1)

Partecipanti

classi della scuola primaria e secondaria di primo grado

In collaborazione con

Fondazione Cassa di Risparmio di Ravenna

Risultati

Espressione personale: gli alunni hanno sperimentato la scrittura come strumento per dar voce alle proprie emozioni, producendo testi originali ispirati ai versi dell'autrice.

Coinvolgimento attivo: l'incontro diretto ha trasformato la lettura in un'esperienza viva, stimolando un dialogo profondo sulla genesi dei libri e sul mestiere di scrivere.

Consapevolezza civile: la riflessione su temi come pace e speranza ha favorito l'empatia e la maturazione di valori umani fondamentali.

Continuità didattica: il progetto ha creato un efficace ponte culturale e di condivisione tra gli alunni della scuola primaria e della secondaria.

Curiosità e motivazione: l'entusiasmo mostrato nelle domande e nel firmacopie testimonia un reale avvicinamento dei ragazzi al mondo del libro.